中图分类号：G841 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）02-021-01
　　摘 要 为促进天津铁道职业技术学院篮球选项课的教学发展，以天津铁道职业技术学院选项课的学生为研究对象，采用文献资料等研究方法，对其篮球选项课的教学情况、场地情况、设备情况等做了分析与研究，并针对发现的问题提出可行的解决方案。
　　关键词 篮球现状 高职院校 研究
　　篮球运动是我国目前学生参与人数最多的运动项目之一，如何在篮球课中有效的帮助、促进学生的发展成为体育教师主要研究的课题方向。本文通过部分大学生的研究调查，努力发现目前面临的困境与积极的解决措施，从而促进篮球选项课整体教学水平的提高。
　　一、研究对象与方法
　　（一）研究对象
　　天津铁道职业技术学院2015级、2016级篮球课学生共402人。
　　（二）研究方法
　　1.问卷调查法
　　根据课题的需要，参考相关文献后设计调查问卷。发放问卷402份，收回400份，有效率99.5%。
　　2.专家访谈法
　　通过实地的走访调查，询问有关老教师、专家教授等人的建议与观点，为本文提供可靠的参考依据。
　　3.文献资料法
　　通过阅读中国知网、天津铁道职业技术学院图书馆等途径，阅读相关资料及文献，为后面的研究提供了理论依据。
　　4.逻辑分析法
　　对调查结果及数据进行逻辑分析，并通过逻辑分析得出相关的结论与建议。
　　二、篮球选项课现状
　　（一）选课情况
　　从表1可知，虽然总比例分布来看，各个项目之间的差异性并不大。但是篮球课依据是选课人数最多的项目。所占总比例为19.4%，其中女生较少，只有51人，而多数为男生，有351人。这与之前的研究结论是一致的。
　　（二）选课制度
　　天津铁道职业技术学院的选课制度是基于在学生兴趣爱好的基础上，根据体育教师所带专项的不同，在这个基础之上进行的选课制度。
　　在这个基础上，学生选择项目的人数基本相当，每个项目的人数尽量均衡以保证教师上课的质量和效果。但即使有制度的规定，篮球选项课依旧是人数最多的科目。
　　（三）选课目的
　　不同的学生会有不同的目的进行篮球课的选择。从表2中可以看到，提高篮球方面的技能是占比例最大的一项，53.5%。说明大部分同学在高中学习时体育教师的授课内容并不能满足学生的需求。增强体质、娱乐身心分别排2、3位。也充分体现了篮球课的娱乐性、健身性的作用。
　　（四）场地设施
　　调查结果呈现严重的不均衡分布情况。大部分学生都认为天津铁道职业技术学院的篮球场地存在严重的不足之处。主要原因有：（1）篮架严重损害，长期无人修理与看管。（2）场地为石灰地，学生摔倒时存在很大的受伤风险。（3）打球时经常有电动车、自行车穿过球场，存在安全隐患。
　　（五）教学情况
　　运用观察法、访谈法等发现，大部分体育教师采用传统教学的授课方法进行教学。教学模式与练习内容相对固定，方法也比较陈旧，在一定程度上降低了学生学习的热情。
　　由于学生之间运动基础水平的不同，同一方法很可能并不适用于所有学生，因此在教学的过程中，需要老师因材施教、采用多样化的方法进行教学。促进学生学习的积极性、主动性。
　　三、结论与建议
　　（一）结论
　　篮球选项课在天津铁道职业技术学院是深受学生喜爱的一门学科。无论出于哪种目的，学生参与篮球运动的积极性很高，学习的热情也很高涨。
　　但由于场地设施条件太差，致使很多学生对篮球运动望而却步，因为学生考虑到安全隐患的问题。而这一现象并没有得到学校相关部门的重视，存在的场地问题并没有得到及时的解决。从长远看，这不利于篮球课的开展与提升。
　　（二）建议
　　1.相关部门做好安全隐患的排查工作，积极修补场地设施的损害之处。
　　2.增加篮球选项课的课次与师资力量，满足更多的篮球爱好者进行篮球课的选择。
　　3.教师的教学手段应该多样化，满足不同运动基础的学生。
　　4.增加对体育教师的培训机會与次数。
　　参考文献：
　　[1] 叶国雄，陈树华.篮球运动研究必读[M].北京：人民体育出版社.1999：101-04.
　　[2] 梁明.长春市部分普通高校体育教学的现状及研究对策[J].吉林大学.2008，11（4）：22-23.