【摘 要】
：
随着我国教育事业的不断改革和发展,高中阶段的政治教育也越来越重要,在政治教学的过程当中采用议题式的方式,能够有效提高学生学习的效率,同时也能够充分发挥出学生在课堂当
论文部分内容阅读
随着我国教育事业的不断改革和发展,高中阶段的政治教育也越来越重要,在政治教学的过程当中采用议题式的方式,能够有效提高学生学习的效率,同时也能够充分发挥出学生在课堂当中的主体作用,使其更加主动地去参与到政治教学活动当中。因此,教师在平时给学生进行政治教育的过程当中,需要对议题式教学引起足够的重视,从而在平时的课堂当中充分去发挥出这种教学的效果。文章将以高中政治课堂议题式教学为中心进行讨论和分析。
其他文献
在目前阶段,核心素养被列为学习的重点内容,其体现在政治教学上,就是将思想政治教育教学的核心素养作为指导课程标准有效制定、培养学生健康的人生观的重要手段。本文对高中
《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化实施方案》是在习近平总书记提出加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育的背景下出台的。教育现代化的关键是
灵活运用历史史料资源实施教学,对培养学生核心素养有着重要作用。下文将具体从核心素养视角,探索结合史料实施高中历史教学的策略。
在当今经济全球化和教育国际化的形势下,应用型高校大学英语的教学方法改革日益受到关注。项目教学法应用在EGP和ESP相结合的模式中,已成为应用型高校大学英语教学发展的主要
创新能力是通过独特的观察视角、丰富的想象能力和综合实践技能等因素共同作用形成的能力。美术教育对于这些能力的培养有着独特的学科优势。如何培养适应我国社会发展需要的
思想政治理论课是高校对大学生进行思政教育的主要渠道,实践教学是思政理论课的必要构成部分,在大学生思想政治教育中发挥着至关重要的作用。然而当前思政理论课教学过程中,
高中学生正处于世界观、人生观以及价值观成型的关键时期,高中政治教学有必要加强对学生的德育,为学生塑造正确的“三观”。因此,本文将详细阐述在素质教育背景下对高中学生
本文对2017版高中音乐课程标准所提出的高中音乐学科核心素养进行了概述,基于高中音乐学科核心素养的“审美感知”“艺术表现”“文化理解”三个方面提出相关教学策略。
新时代背景下,高职院校应在把握住立德树人的中心环节,更好发扬工匠精神的同时,积极将专业课程和思想政治理论课程同向同行,通过创新思路、政策鼓励和培训学习等形式将思想政
区域组团式整体开发模式消除了单一地块开发的一些弊端,具有集约化高效利用土地、提升土地开发弹性、改善公共空间品质等优势。在采取该模式开发项目时,区域内各地块作为一个