“生物质能开发利用技术”教学改革探索

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chen_d031
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目前,生物质能技术的开发与利用已成为世界重大热点之一,受到世界各国政府与科学家的关注。在这样的背景下在高等院校中开设“生物质能开发利用技术”课程是符合培养高层次综合性人才需求的。但是目前在教学过程中存在教学内容老旧、课堂形式单一枯燥等问题。作者根据能源与动力工程学科的特色,结合生物质能开发利用技术课程的特点,在教学内容、教学方法和考试方法上进行了改革尝试。经过一段时间的检验,学生反馈效果良好,改革初步获得了成功。 At present, the development and utilization of biomass technology has become one of the major hotspots in the world and has drawn the attention of governments and scientists all over the world. Under this background, setting up the “Biomass Energy Exploitation and Utilization Technology” course in colleges and universities is in line with the need of cultivating high-level comprehensive talents. However, there are some problems in the teaching process, such as the old teaching contents and the single form of classroom. Based on the characteristics of energy and power engineering and the characteristics of the technology of biomass energy utilization and development, the author tries to reform the teaching content, teaching methods and test methods. After a period of testing, students’ feedback was good and the reform was initially successful.
其他文献
目的:讨论肝硬化的药物治疗方法。方法回顾性分析肝硬化患者的临床资料,根据患者临床表现结合检查结果进行诊断并治疗。结论肝硬化患者选择合理的药物治疗,能够有效提高患者治疗
目的:分析急性化脓性中耳炎的治疗方法。方法以本院收治的30例急性化脓性中耳炎患者临床治疗资料进行探讨分析。结果选取收治的30例36耳急性化脓性中耳炎患者中,经治疗34例,有效
目的:探讨三叉神经痛患者临床药物治疗方法效果。方法选取2010年3月至2012年3月收治的三叉神经痛患者35例临床治疗资料进行分析。结果35例三叉神经痛患者经治疗治愈18例,进步14
目的:探究急性胃扩张患者的治疗措施和效果。方法选取2013年5月至11月期间我院接诊的34例急性胃扩张患者,按照入院的先后顺序分为实验组和对照组,实验组采用综合治疗,对照组采用
从广义来看,事故几乎伴随了整个人类的生产生活史,尤其是在如今大生产时代,事故的出现往往伴随着不可估计的严重后果,成为人们不断研究探索研究的目标,事故致因理论应运而生。工业
目的:探讨钙拮抗药治疗心绞痛的临床方法及疗效分析。方法选取2011年2月至12月,我院心内科收治的心绞痛患者22例,患者临床采用钙拮抗药(硝苯地平、地尔硫、维拉帕米)进行短效治疗,
目的:探讨肾上腺素联合胺碘酮治疗室性心动过速的临床方法及注意事项。方法选取2011年3月~10月,我院心内科收治的室性心动过速患者30例,临床综合用药治疗并分析疗效。结果经药物
本文作者对钢结构梁柱连接形式各自特点进行了对比分析,探讨了每种连接方式的优点和不足,并阐述了提高框架梁柱节点抗震性能的具体思路及措施。
情感态度是指兴趣、动机、自信、意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素。情感态度在英语教学中起着至关重要的作用,学生的良好学习效果直接取决于积极的情
本文通过对物联网技术的介绍,分析利用物联网技术进行大学英语教学的特点,阐述了物联网技术在大学英语教学过程中的重要作用,并提出了物联网大学英语教学的实施策略,对物联网