【摘 要】
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本文基于2014—2018年的测试数据,分析广西实施《国家学生体质健康标准》的现状并进行思考,从测试项目设置、综合评定等级人数统计等方面分析广西2014—2018年《标准》测试数
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本文基于2014—2018年的测试数据,分析广西实施《国家学生体质健康标准》的现状并进行思考,从测试项目设置、综合评定等级人数统计等方面分析广西2014—2018年《标准》测试数据现状;从制定相关政策文件、召开《标准》培训会议、积极配合教育部开展《标准》数据抽查复核工作分析广西推进与实施《标准》的举措,并针对组织学生参与《标准》测试难度大、上报数据与抽测数据存在差异等问题提出对策:统一思想,设计好《标准》测试方案,积极落实《标准》实施工作;增加经费投入,夯实学校体育软、硬件建设,统筹协调好实习与测试时间,提高测试准确率;加强对《标准》测试过程安全的管理,确保《标准》测试良性循环;关注体质弱势群体学生的《标准》测试工作,多维度提高体质状况.
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