论问题情境模式教学在初中物理教学中的应用

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初中物理是一门重要的基础学科,具有一定的抽象性和逻辑性,对培养学生的思维能力有着积极的帮助作用.但在传统的初中物理教学中,教师受应试教育影响严重,在教学中只注重学生的学习成绩,关心学生对知识的记忆程度,从而忽略了物理教学的真正意义,忽略了对学生物理素养和综合能力的培养,从而影响了学生的学习效率,限制了学生的全面发展.在新课改的背景下,问题情境教学法被广泛的运用到了初中物理教学中,有效的改变了传统教学模式,为学生提供了丰富的实践机会,使学生能更好地将理论与实际相结合,提高了学生解决问题的能力.本文就问题情境模式教学在初中物理教学中的应用进行分析.
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