【摘 要】
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元认知概念是20世纪70年代初，由美国心理学家弗维尔（J·H·．Flavell）首先提出来的。它的研究在理论上丰富和发展了心理学的学习理论，在实践上对开发学生智力，特别是解决“
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元认知概念是20世纪70年代初，由美国心理学家弗维尔（J·H·．Flavell）首先提出来的。它的研究在理论上丰富和发展了心理学的学习理论，在实践上对开发学生智力，特别是解决“教会学生如何学习”等问题有着十分重要的意义。本文结合数学学科特点，探讨元认知在数学教学中的作用，以及如何培养数学元认知能力以提高学生的数学学习水平。
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