利用生活记账丰富小学高年级学生习作素材

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新课改对高年级学生习作提出了要求目标,希望小学高年级学生能通过作文表达情感、丰富见识.但小学生由于缺少观察、不善于记录生活点滴、记忆力不强等原因,导致小学生习作时缺少素材,习作言之无物.生活记账应用在小学生语文学习中,能丰富小学高年级学生的习作素材,使学生在习作时言之有物、情感丰富.
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