把学习的主动权教给学生

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苏霍姆林斯基说过:人的内心有一种根深蒂固的需求——总想感到自己是发现者、研究者、探索者。在儿童的精神世界里这种需求特别强烈,他们期望自己获得成功,期望感到自己智慧的力量,体验到创造的快乐。我认为让学生通过自己的手、脑去主动探索知识,把学习的主动权交给学生是增强他们自主学习意识、培养自主学习能力、提高教学质量的一个有效途径。
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