在新课程背景下,对学生全面素质的提高越来越显得重要,教育部明确提出中学生减负的要求,并进行了一系列关于如何布置学生课后作业的要求,要求作业一减再减。并进行了相应的研究与探讨。但对于如何布置体育作业,怎样布置体育作业才能提供教学有效性,体育作业布置的研究与实施是否跟的上体育教育思想改革的步伐。现实中确少有人提及与实施。为配合体艺部2加1活动脚步。满足保证每个中学生每天活动一小时的要求。为配合相关政策的实施及完善。本人从对体育教师对体育作业理解运用,并利用体育作业提高教学过程有效进行调查与研究。从中探讨如何激发学生练习的兴趣,提高学生全面素质。并提高学习的自信心,增强学生团体凝聚力和学生的创新意识。从而增强学生体质,增进学生身体健康。使学生真正从繁重的学习压力中解脱出来,起到劳逸结合的作用,促使学生德,智,体全面发展。