【摘 要】
：
科学活动本身既包括"表征"(representing),也包括"介入"(interven-ing),介入活动是科学特别是自然科学研究的最为重要和主要的部分,而介入性活动及其成果在科学哲学研究上很
【机 构】
：
清华大学科技与社会研究所,《系统科学学报》
论文部分内容阅读
科学活动本身既包括"表征"(representing),也包括"介入"(interven-ing),介入活动是科学特别是自然科学研究的最为重要和主要的部分,而介入性活动及其成果在科学哲学研究上很少得到体现。以往的科学哲学太过注重表征的研究,而忽略了介入的研究。这被科学实践哲学准确地称为"理论优位"(theory-dominance)的倾向。表征是科学知识传承和交流系统的重要属性,表征及其结果——表象(representation)也是科学知识呈现形态的基本特征和方式,介入是科学实践的重要特性,两者对于科学活动都是重要的特征,是科学活动不可或缺的两个方面。科学哲学不应忽视其中任何一个。我们反对表征主义(representationalism),主要是反对"理论优位"的倾向,希望纠正这种扭曲了科学形象,忽视科学实践的科学哲学研究趋向。
其他文献
纵观沪深股市指数波动历史,发现每年的指数无论走势强弱,大盘均有较为宽幅度的震荡,在震荡幅度最窄的1998年,也达到了30%的程度,据此我们从最为保守的角度分析认为,普通投资
摘要 种群的数量变化是继种群特征后进一步探究种群的动态变化的重要内容，涉及实验、现象以及模型建构等。针对教学过程中涉及内容较多的情况，创新教学方式，利用情境“澳大利亚野兔的入侵”贯穿整个课堂教学，搭建依托情境构建的教学支架，拓展和延伸情境作用，以提高学习效率。 关键词 种群数量变化 情境创设 学习兴趣 知识构建 中图分类号 G633.91 文献标志码 B 文件编号：1003-7586（20
研究表明在短期或长期暴露于污染的气体环境中,会造成多种肺部及肺外疾病.目前已经有许多研究在逐步揭示其发病机制,但大部分研究仅限于临床前基础科学研究.这篇综述讨论了我
为促进STEM教育从平移走向本土融合,进一步创新基础教育阶段STEM教育实践形式,丰富STEM教育内涵,提升STEM教育质量,让STEM教育落地、落实、落细,经研究决定举办2020年全国中
本研究意在考察个人公正世界信念和感恩在一般公正世界信念对农村留守初中生情绪体验影响中的多重中介作用。采用《一般/个人公正世界信念量表》、《感恩问卷CGQ-6》和《快乐
台湾独蒜兰是半附生或附生草本。假鳞茎压扁的卵形或卵球形,上端渐狭成明显的颈,绿色或暗紫色,顶端具1枚叶。叶在花期尚幼嫩,长成后椭圆形或倒披针形,纸质。花葶从无叶的老假
作者从１９６１年开始进行稀土元素在铁基、镍基、铜基、铝基等约百个２～４元金属溶液体系的热力学，相平衡及２０多个金属材料，包括稀土－铁超磁致伸缩材料中的作用与应用研究，本文依据作者科研组的
叶圣陶老人说:“教育是什么?往简单方面说,只需一句话,就是培养良好的习惯。”好习惯对学生来说是终身受益,而数学启蒙时期正是培养好习惯的最佳时期。在课堂教学中,培养学生
<正>1城市运营的内涵城市运营又称城市经营,是现代城市发展的产物。一般理论认为城市经营就是从政府角度出发,运用市场手段,对城市的自然资源、基础建设和人文资源进行优化整
目的探讨前瞻性护理干预模式在儿内科护理管理中的应用。方法选取2017年1月~2018年10月我院儿内科收治的患儿142例作为研究对象,根据随机数表法将其分成对照组与观察组,各71