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“坚持优先发展教育，推进教育事业科学发展”，乘着第四次全国教育工作会的春风，綦江大地涌动着“迎接党的十八大，推动教育大发展”的热潮。把握历史和现实，思考现象与实质，我们得出了这样一个判断：它平常，但课改出人意料；它滞后，但教育举国飘香。从2005年綦江推进基础教育课程改革开始，到2014年启动教育领域综合改革，“育人为本，优质均衡”成为了綦江课改的足迹、现实的追求和未来的路径的最好写照。用思想的金线拾掇起綦江教育那一串串成就和荣誉的光环，你会惊喜地发现：綦江教育正在返璞归真的悄然演进里，占领重庆基础教育素