【摘 要】
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选取沃顿商学院市场营销课程为研究对象, 旨在探讨使用混合式教学方法代替传统高校单一教学模式的必要性和可行性.全文首先分析了国内外MOOC发展情况和商务英语专业在国内的
【基金项目】
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江苏理工学院一般教改课题：基于MOOC的商务英语技能类课程教学的实践探索（11610811635）
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选取沃顿商学院市场营销课程为研究对象, 旨在探讨使用混合式教学方法代替传统高校单一教学模式的必要性和可行性.全文首先分析了国内外MOOC发展情况和商务英语专业在国内的生存现状; 其次从师资力量, 教学内容, 评价机制等方面, 通过SWOT模型分析了MOOC运用在应用型高校商务英语专业教学中的优势及潜在的风险, 最终通过分析指出, 利用科技融合MOOC开展教学能够丰富传统高校商务英语专业教学资源, 弥补使用单一课堂教学的缺陷, 符合传统高校在校师生的学习要求, 因而为传统高校商务英语教学改革提供了借鉴的方向
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