【摘 要】
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小学生性格活泼,有着较强的叛逆心理,很多家长普遍反映和孩子们的沟通越来越困难,导致亲子关系质量不高.每个孩子都是父母眼中的宝贝,教师在班级管理当中,要从改善亲子关系的
【机 构】
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重庆市沙坪坝杨公桥小学校;重庆市沙坪坝杨公桥小学校
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小学生性格活泼,有着较强的叛逆心理,很多家长普遍反映和孩子们的沟通越来越困难,导致亲子关系质量不高.每个孩子都是父母眼中的宝贝,教师在班级管理当中,要从改善亲子关系的角度出发,通过开展基于感恩的亲子聊天会的活动,引导学生和家长进行换位思考,促进学生和家长之间的沟通,让学生认识到父母对自己的爱护,增进家庭关系.
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