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为了解华北煤炭医学院一、二、三年级学生的综合素质水平及差异,临床二部学习研究小组于2001年10月下旬首次随机抽取01级7班00级5班、99级6班共170名学生进行预调查,题目可行度为98%,于11和12月份对其余9个班共431名学生进行了素质问卷调查,并进行系统分析,目的是为临床二部"素质教育"有关政策的制定提供科学的背景资料、有效依据及决策服务.