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随着现代教育的发展，教师职业的幸福感越来越受到重视。影响教师主观幸福感的因素有很多，如物质条件、人际关系、身心健康程度、人生目标的实现、学校环境与制度等。因此，学校管理者可以考虑从尊重教师的民主权利、生存权利、发展权利、健康权利等多方面入手，有效提升教师的主观幸福感。
尊重生命理论视域内的高校教师主观幸福感提升策略
【摘 要】
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随着现代教育的发展，教师职业的幸福感越来越受到重视。影响教师主观幸福感的因素有很多，如物质条件、人际关系、身心健康程度、人生目标的实现、学校环境与制度等。因此，学校管
【机 构】
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浙江外国语学院
【出 处】
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黑河教育
【发表日期】
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2011年10期
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