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在学习新课标的同时，创造出我们的方法，改变传统的教学模式，使师生共同营造和谐、愉快、合作的教学氛围，激发学生学习音乐的浓厚兴趣，调动他们学习的积极性，使学生变厌学为乐学，变被动学习为主动学习，进而达到良好的教学效果，这已经成为当前广大教师所共同探讨的课题。为使音乐课堂更充满生命的活力，
动起来，好精彩
【摘 要】
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在学习新课标的同时，创造出我们的方法，改变传统的教学模式，使师生共同营造和谐、愉快、合作的教学氛围，激发学生学习音乐的浓厚兴趣，调动他们学习的积极性，使学生变厌学为乐学，变被
【机 构】
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湖北省枣阳市实验中学
【出 处】
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新课程学习：基础教育
【发表日期】
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2011年6期
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