【摘 要】
：
<正>一、《里约大冒险》的故事介绍与题材来源首先,我们简单介绍一下美国动画电影《里约大冒险》的大概故事情节,以及它的题材来源,从这些故事选材与题材来源,我们可以得到一
论文部分内容阅读
<正>一、《里约大冒险》的故事介绍与题材来源首先,我们简单介绍一下美国动画电影《里约大冒险》的大概故事情节,以及它的题材来源,从这些故事选材与题材来源,我们可以得到一些启示。这部动画电影是一部3D动画电影,是《冰川时代》系列导演的作品,获得了巨大成功,这部动画电影主要讲述了居住在美国小镇上的蓝色金刚鹦鹉的经历,它是一只世上仅存的公金刚鹦鹉,于是,一个鸟类博士来到这里想要解决问题,告诉养鹦鹉的人
其他文献
目的：观察CD44在小鼠磨牙牙胚发育表达的时空顺序及分布，探讨CD44对牙齿发育的形态发生和细胞分化的作用及意义．方法：采用免疫组织化学方法，观察CD44在牙胚发育的蕾状期、帽状期、
摘要：随着我国教育改革工作的持续推进，我国在开展高职体育教学期间，不仅对于培养学生们的基础知识有了越来越高的重视，并且对于培养学生们的积极向上的品德、健全的人格和健康的体魄也有了越来越高的要求，有利于为社会的发展培养更多的应用型人才，从中充分的体现了人文理念。因此本文主要对人文理念运用于高职体育教学的意义和方式进行了相应的探究，从而为高职体育教学工作的持续推进提供更多的帮助。 关键词：人文理念;
摘要：随着新课程教育改革的不断深入，高中体育课程也经历了新的改变改革，许多高中开设了武术教学或者改良了武术教学方法，但结果往往不尽如人意。究其原因是大部分学校在设置课程内容时并没有考虑到学生个体的差异性，教学方法虽然有改变但核心仍延续传统模式，这样一来学生的主动性和积极性就难以提升。分层教学法是一种非常实用的教学方法，本文通过分析这一方法的特点，探讨其在高中武术教学中的应用策略。 关键词：分层教
摘要：为了落实“学生为本”的教学理念，培养中学生的学习素养，提高学生学习的主体性，本文采用文献法、观察法、经验总结法等方法，立足平时的课堂教学，针对所任教的初中学生进行研究，提出了教师采用的有效途径：树立和谐教学理念，构建良好的师生关系;调动学生学习兴趣，满足学生的运动需求;精心设计教学环节，培养学生的思维能力;加强思想品德教育，发展学生的个性品质;注重学生学法指导，提高学生的锻炼能力等，旨在让教
目的：检测脑缺血再灌注大鼠脑组织C-Rel与Bcl-xL表达，探讨NF-κB信号通路在缺血性脑损伤中的作用机制。方法：大脑中动脉线栓法制作脑缺血再灌注动物模型，随机分为正常组（N组）、假手
写作是时代的产物,它必然随着时代的需求而不断衍变、发展、完善,以与时代合拍,在为社会服务的同时,也为自身注入活力。当前,经济建设的大潮汹涌澎湃,席卷神州,经济写作在这
摘要：当前，随着教育改革由应试教育向素质教育转变的形势下，升学体育考试备受重视。而由于新课程标准目标的影响和课程改革的不断深入，初级中学的体育教学内容也在不断调整，其中双手前掷实心球作为中考体育的重要考试项目之一，更是突显了国家对青少年体育发展的重视。本文将以双手前掷实心球考试，加入中考考试为基础，分析在初中体育教学中，开展双手前掷实心球技术的基本要领，并对此提出相关的有效措施，从而促进初级中学体
摘要：主要针对情境教学法在中职篮球课堂中的运用进行研究，认为情境教学法在中职篮球课堂中具体可采用如下运用方式：创设故事情境、创设多媒体情境、创设比赛情境。 关键词：中职篮球；情境教学法；故事；多媒体；比赛 情境教学法为目前课堂运用最多的教学方法之一，它的运用不仅可有效调节枯燥的课堂教学氛围，更能够切实促进学生学习兴趣的提升。正因如此，很多一线教师均在课堂中积极尝试采用情境教学法进行教学。在当前
目的：探讨大鼠下丘脑室旁核（PVN）-氨基丁酸B受体亚单位1（GABAB R1）阳性神经元对脂多糖（LPS）刺激的反应．方法：将大鼠腹腔注射LPS建立免疫应激模型，对照组注射等量的生理盐水，采用免疫荧光
为了帮助96届毕业生高考复习,特邀请黄冈中学(黄冈中学是湖北省第一流的有特色的重点中学,近十年来,高考升学率稳定在90%以上,94年高考升学率为97.3%。)特级教师、高级教师、