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当前，我国基础教育正由“应试教育”向“素质教育”转变。所谓素质教育，就是通过科学的有效的教育途径，以受教育者作为教育的主体，调动受教育者的积极主动精神，使其依靠自己的主动性，充分发挥受教育者的天赋条件提高其素质水平。实施素质教育是我国社会主义现代化建设事业的需要，它体现了基础教育的性质、宗旨与任务。化学作为基础科学之一，在其教学过程中如何依托化学科学特色实施素质教育，成为广大化学教育工作者思考的重点。