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如何培养和发展学生立足中国文化立场,理解和欣赏世界多元文化,用英语讲好中国故事的跨文化能力,成为新时代英语教材承载的文化使命。新时代教材的编制需要提升文化自觉,从多元视角选择中国文化内容,设计适宜的相关教学活动,科学地进行组织和呈现,发挥教材对教师专业发展的专业引领作用。
新时代英语教材的文化使命及其实现路径
【摘 要】
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如何培养和发展学生立足中国文化立场,理解和欣赏世界多元文化,用英语讲好中国故事的跨文化能力,成为新时代英语教材承载的文化使命。新时代教材的编制需要提升文化自觉,从多元视角选择中国文化内容,设计适宜的相关教学活动,科学地进行组织和呈现,发挥教材对教师专业发展的专业引领作用。
【机 构】
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华东师范大学教师教育学院,上海200062
【出 处】
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课程.教材.教法
【发表日期】
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2020年9期
【基金项目】
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2019年度上海市社科规划一般项目“新时代中学英语教科书中国文化内容重构研究”(2019BYY019)。
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