【摘 要】
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<正> 1891年6月2日,国际足球理事会通过了爱尔兰人威廉姆·麦克克鲁姆关于在规则中增加罚球章节的建议。1902年按爱尔兰人约翰·麦克皮纳蒂建议以罚球点取代罚球线并沿用至今。上海的邓效良先生首次在中国用“点球”取代“罚球点球”进行了精练的转译。以近九届世界杯大赛统计,点球成功率为82.02％。根据美国人埃克森·卡文对正式国际比赛的统计,成功率为72.6％。我国国内比赛中的点球成功率为62.5％。射决胜点球的成功率为65.9％。足球裁判员要判好点球,首先要抓跑位技术。在不
【机 构】
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广州市体委科研所 广州 510620
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<正> 1891年6月2日,国际足球理事会通过了爱尔兰人威廉姆·麦克克鲁姆关于在规则中增加罚球章节的建议。1902年按爱尔兰人约翰·麦克皮纳蒂建议以罚球点取代罚球线并沿用至今。上海的邓效良先生首次在中国用“点球”取代“罚球点球”进行了精练的转译。以近九届世界杯大赛统计,点球成功率为82.02％。根据美国人埃克森·卡文对正式国际比赛的统计,成功率为72.6％。我国国内比赛中的点球成功率为62.5％。射决胜点球的成功率为65.9％。足球裁判员要判好点球,首先要抓跑位技术。在不
其他文献
<正> 肯尼士运动服装公司向首都18家新闻单位赠送亚运记者采访服的仪式,今天下午在这里的台湾饭店举行,这是海峡两岸记者和企业家的首次联谊活动。亚奥理事会副主席陈先在赠送仪式上讲话,希望海峡两岸加强这样有益的交往,共同促进中国体育事业的不断发展。首都18家新闻单位的代表致词向肯尼士公司表示谢意。肯尼士运动服装公司总经理韩晋龙说,
<正> 新民主主义体育思想是中国共产党在新民主主义革命时期进行体育运动的指导思想。考察它的历史根源可知,马克思主义体育观是它的主要来源。首先,它的产生是以马克思主义体育观在中国的传播为前提的。也就是说,马克思主义体育观先传播到中国来,然后才有新民主主义体育思想。其次,它的重要内容和形式是根据马克思主义体育观提出来的,有的甚至是一脉相承的。最后,它的发展每一步都离不开马克思主义体育观的指导,即它在形成和发展过程中,始终坚持了马克思主义体育观的立场、观点和方法。
调查和测定了1500名战士的身体形态、生理机能、运动能力和心理状态等方面指标11项,每项指标用T分法进行标准化处理,然后依照逐步回归分析和实践经验确定每项指标在体质评价中的权重,并分别制订出部队个体和群体的体质综合评价标准。部队试用证明,该方法和标准简便易行。
雄性SD大鼠36只,按体重随机分成实验组,糖水组及白水组3组。实验组饮用健力宝低热量饮料;糖水组饮用含蔗糖8％的对照饮料;白水组饮用普通自来水。实验结果表明,健力宝低热量饮
本文为作者在1989年全国体育科技工作会议闭幕式上的讲话节选。1990年《科技进步与对策》杂志转载了一部分。在中国体育科学学会第三次全国代表大会上,一些代表向作者索要这个讲话。为满足要求,同时也为了加强交流,本刊转载了这篇讲话。发表时作者略加整理。
国外的训练实践证明,电刺激技术是提高运动训练水平的有效训练手段和方法。然而,国内一直没有竞技体育所需的电刺激训练仪器。研制我国自己的运动电刺激训练仪,为我国竞技体育的力量训练和肌肉恢复提供科学的手段和方法,是本研究的主要目的。该仪器经国家举重队、国家田径队等全国8省20多个单位的使用证明,它适用于运动训练、康复医学、软组织损伤、体育健美等领域。该仪器刺激波形、频率、刺激时间、间歇时间随意可调,可单、双路操作,有灯光、数字显示和安全保险装置。
我国现行竞技体育体制虽取得很大成就,但客观上存在着影响青少年全面发展愿望的缺陷。近年社会改革的现实不仅促使它自身向学校化过渡,也促使它寻求新的补充和发展途径。以高校办优秀运动队为“龙头”的学校竞技体育途径在目前情况下是合理和有希望的新途径。它顺应社会合理要求,有节省投资的长处和组织形式符合竞技体育“基础人才层”发展特点的优势。建议及时总结,整顿试点,列入计划,积极开辟第二竞技体育途径。
<正> 体质研究在高校具有十分重要的意义。本文试图通过对内蒙古大学九○级200名女生身体形态、机能和素质主要指标的测试与统计分析,探讨影响女生体质水平提高的因素,为大学女生体育教材,教法和体育锻炼提供参考依据。研究结果表明,经过测试的同一人群女生身高、体重与肺活量三项形态、机能指标均值分别为158.75cm、49.86kg、2717ml,而50米跑、立定跳远、铅球、800米跑四项身体素质指标均值分别为9.42″、166.5cm、476.5cm、237.86″。以上测试指标与1985年全国学生
对我国健将、一级、二级共48名三级跳远运动员12项素质指标进行了测试,在用美国TSP统计程序对数据进行处理之前,对各项素质进行了方差分析。从而建立了三种级别运动员身体训练水平的回归方程,制订了身体训练水平的评分标准,以及检查性项目综合发展水平、均衡程度、与专项的适应程度评定方法。为教练员制订训练计划、控制训练过程和预测运动成绩提供参考。