研究感恩教育在初中班级管理中的实践

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从目前的教学中来看,感恩教育是一种新型教育模式,同时也是一种比较重要的教学模式,通过感恩教育不仅可以让学生学会感恩还可以培养学生的好品质,让初中生可以在日常生活中尊重爱护他人、关心理解他人,这样初中生才能在日后更好的发展,并成为一个有道德的人。想要达到教育初中生的这个目的,班主任就需要注重感恩教育的引进,进而更好培养学生。本文主要对感恩教育在当前初中班级管理中存在的不足进行深入分析,在分析的过程中阐述感恩教育在初中班级管理中的实践策略。
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