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高中数学教师要改变自己以往的教学方式,在教学中不应该只重视学习的结果,而应该重视学生学习的过程。高中学 教师在讲授立体几何知识时,不光要讲授关于立体几何的解题理论,更要重视对立体几何的解题技巧传授。对立体几何解题技巧 的传授,有利于提高学生看图解图的思路,有利于开拓学生思维思考能力,学生解题技巧掌握后再做题时就会提高正确率,从而 有利于提高数学成绩。