【摘 要】
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高职的《网页制作技术》课程是一门涉及经验及策略方面的"过程性知识"课程,主要解决"怎么做"(经验)和"怎么做更好"(策略)的问题。其人才培养模式及教学手法可以参照、借鉴德
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高职的《网页制作技术》课程是一门涉及经验及策略方面的"过程性知识"课程,主要解决"怎么做"(经验)和"怎么做更好"(策略)的问题。其人才培养模式及教学手法可以参照、借鉴德国等先进国家的职业教育经验,依照教高[2006]16号文件精神,采用基于工作过程导向的课程开发方法,以企业技术服务和技术支持项目为依托,课程标准以职业资格为依据、教学内容选取以工作需求为目标、教学组织以工作过程为主线,建设"教、学、做"合一的学习情境,做到课程
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