【摘 要】
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本文从职业教育的特点和职业类院校读者的特点出发,结合职业类院校图书馆的发展现状,初步探讨职业类院校如何提高图书馆的服务.
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本文从职业教育的特点和职业类院校读者的特点出发,结合职业类院校图书馆的发展现状,初步探讨职业类院校如何提高图书馆的服务.
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