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我国加入WTO后，对初等教育服务、中等教育服务、高等教育服务、成人教育服务和其他教育服务市场采取了选择性开放的政策。从贸易形式来看，我国的教育服务进口主要以境外消费（出国留学）、商业存在（主要指中外合作办学）为主，辅以迅速发展的跨境交付和自然人流动。当前，我国在教育服务贸易发展中还存在诸多问题。要做大做强国际教育服务贸易，提升我国教育服务业国际竞争力，还需要积蓄更多的实力。当然这是一个长期的过程，需要以我国经济的持续发展为基础。