【摘 要】
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当前时期的小学美术教育不仅仅需要训练美术作画技巧和技能,还需要渗透文化学校,特别是要注重对学生人文和美术素养的培育。这就对教师传统的教学方式提出了新的要求,要求教
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当前时期的小学美术教育不仅仅需要训练美术作画技巧和技能,还需要渗透文化学校,特别是要注重对学生人文和美术素养的培育。这就对教师传统的教学方式提出了新的要求,要求教师能够转变课堂教学思想,要能够开发学生的综合潜能素质,培养学生的能力状态,拓展学生的思维,实施综合探索的教学模式,营造一个轻松的课堂氛围,并通过合理的评价方式,提高学生的整体素质,让学生在美术教学中也能够学会做人,学会学习,终身受益。
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