【摘 要】
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控制并主导高校网络舆论场的话语权以形成强大的舆论压力是高校群体性事件发生机制的核心环节,因此,高校群体性事件治理必须准确把握高校网络舆论的场域特质及该场域中群体性
【基金项目】
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四川省哲学社会科学重点研究基地四川省大学生思想政治教育研究中心一般项目“基于校园网络舆论领袖视角的高校群体性突发事件应急管理研究”(编号:CSZ11024);四川省教育厅人文社会科学一般项目“新媒体时代下重大突发事件中的政府;媒体;公众三角互动模式研究”(编号:12SB117)
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控制并主导高校网络舆论场的话语权以形成强大的舆论压力是高校群体性事件发生机制的核心环节,因此,高校群体性事件治理必须准确把握高校网络舆论的场域特质及该场域中群体性事件的过程及特点,并在切实尊重并保障大学生合理利益诉求的基础上,重视创建风清气正的校园舆论生态,且积极发挥校园网络舆论领袖的作用,同时,应建立专职的高校互联网思想政治工作机构,并着力建立健全高校群体性事件网络舆情的快速反应及全面治理机制。
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