科研服务国家战略 创新培养先锋人才

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  对外经济贸易大学国际经济贸易学院是国内最早的国际贸易学科国家级重点建设单位。60多年来,国际经济贸易学院作为对外经济贸易大学的龙头学院,一直发挥着引领作用。自创先争优活动开展以来,学院全体教职员工坚持党的教育方针,在学校党政领导的正确指引下,以学科建设为中心,瞄准国际国内学科前沿,不断创新,追求卓越。
  创先争优 从我做起
  国际经济贸易学院分党委认真落实创先争优主题实践活动,紧密结合基层组织和党员工作实际,围绕中心工作,全面推进实践活动的顺利开展。分党委组织实施了“创先争优,从我做起,促学院和谐发展”主题党日活动,并成为2011年学校重点项目。活动期间,各支部开展了一系列丰富多彩的活动,如以“弘扬北京精神,再现雷锋风采”为主题的座谈会等活动,该系列活动形式新颖,效果显著;学院2009级学生党支部还与离退休党支部作为共建支部,经常举行座谈。
  “创先争优,从我做起”主题实践活动极大地提高了学院教工和学生党员的党性修养,促进了他们在工作和学习中的积极性和主动性,为学院各项工作的跨越式发展奠定了良好的基础。
  学科做龙头 科研争第一
  自从创先争优活动开展以来,学院坚持“构建本科教育为基础、硕士教育为引导、博士教育为高端的多元化主体学科体系”,学科建设高度进一步提升。国际贸易学科在2002年初被评为国家重点学科;金融学学科在2002年被评为北京市重点学科,应用经济学一级学科被评为北京市重点学科,法与经济学、低碳经济学交叉学科被评为北京市重点学科;2010年获得国际商务、金融和资产评估3个专业硕士点,2011年获得理论经济学一级学科博士点,“211工程”三期建设顺利完成并取得了重大成果。
  学院党政领导、专职教师以及行政人员,从不计较个人得失,工作尽职尽责,勇于创新。青年党员教师们以王林生、薛荣久、朱明侠等长期从事在教学一线的党员老教授们为榜样,学习他们的教学科研经验和为事业默默奉献的高尚人格;本土教师主动向海归人员学习先进的学习方法和思想理念,不断创新和提升科研能力;海归人员虚心向本土教师学习教学方法和工作经验,大家在相互学习中共同提高。学院科研水平进一步提升,国际交流合作逐步扩大。2011年,学院在国家级课题、国际发表的论文数量和质量等方面,居全国同类学院(包括所有的经济、管理学院与研究院)领先地位。
  服务社会 甘当智库
  2010年12月28日,教育部、商务部共建对外经济贸易大学签约,学校发展迎来了一次重大的战略机遇。商务部积极创造条件,在人才培养、学术研究、科研成果转化和对外交流合作等方面加大对学校的支持力度;学校则不断提升办学水平和办学实力,增强为国家商务事业服务的能力,主动以服务换支持,学院在其中发挥着先锋作用。学校为商务部干部“量身”定制的培训内容丰富,融前瞻性、针对性、实用性、趣味性于一体,涉及管理创新、国际贸易、风险管理、金融、法律、西方哲学、商务谈判、会计等多个领域近20门课程。学校与商务部合作完成的课题已达22项,近10个学院部门的20余位教师参与其中。双方的合作不仅有利于研究课题的高效开展,而且思维的碰撞也对新思路的产生和研究方向的明晰产生了积极的促进作用。
  学院多名党员教授担任中央部委或企业的咨询专家,为政府企业提供咨询服务;一些教授还被委派到地方大学任职,为当地学术及社会发展作出了积极贡献。
  以德育人 培养商界翘楚
  学院良好的师德氛围,在立德树人方面作出表率。党员老教授薛荣久曾将“北京市高等学校教学名师奖”的两万元奖金捐赠给学生作奖学金;朱明侠教授为家乡捐款修路;石玉川教授身患癌症,但仍然坚持给学生上课,直到退休;青年教师崔凡原本夫妻二人在国外工作,但他一心致力于国内贸易学科教学和科研工作,毅然放弃国外的优厚待遇,只身回国工作,为青年教师树立了榜样;赵鸿韬是国际经济贸易学院的分党委副书记,负责学院研究生、本科生的就业工作,他创造的深谈制度赢得了毕业班学生的高度赞赏。
  学院坚持“德才兼顾”的培养方式。全面构建“五位一体”的学生工作格局,推进大学生素质拓展计划,充分发挥第二课堂校园文化建设和育人的主渠道作用;开展以志愿服务、完善综合服务体系为目标的大学生社会实践和志愿者工作;丰富的文体活动使学生连续荣获各项殊荣,如学生辩论队连续4年荣获“首都高校经济学院辩论赛”冠军。60年来,学院为国家、为社会成功培养出一大批高质量人才。中粮总裁于绪波、青云创投创始人叶东,就是他们当中的佼佼者。每年大量的毕业生被跨国企业和国有大型企业录用,这一切都与学院的培养特色和立德树人的培养氛围紧密相关。
  教育创新 国际化特色
  经过广泛调研,学院了解到,目前在国际舞台上,我国能用多种语言工作的人才非常匮乏。于是从2009年起,学院开始在部分学生中试行“三语”培养模式。即外经贸专业 汉语 英语 第二外语(法语、西班牙语、日语3种语言的一种);生源从新生中进行二次选拔。“三语”实验丰富了国际化人才的培养模式,引起外交部和实施国际化战略企业的极大兴趣。学院领导在办学实践中感到,在国际商务领域,有必要进行专业学位研究生教育。专业硕士研究生更偏重于实践性、操作性,这种应用型人才是市场所需要的。几年来,学院领导一直不放弃对这一设想的尝试和推动。2011年3月,国家正式成立国际商务专业学位研究生教育指导委员会,先行探索这一培养模式的对外经济贸易大学国际经济贸易学院,成为秘书处单位,协调教育指导委员会委员制定国家培养标准。
  为了培养国际经贸学术界的后备人才,学院鼓励研究生尤其是博士生瞄准国际期刊发表英文学术论文,在学校“研究生优秀成果奖励办法”的基础上,制定了学院的“研究生科研奖励方案”,设立了“国际经贸学院优秀博士生”荣誉称号。首届获奖的储昭昉同学已发表了SSCI论文3篇,SCI论文1篇,毕业后被一所“985”高校直接聘为副教授。林发勤同学则已发表SSCI论文1篇,SCI论文10篇。近4年来,学院共有6篇博士生论文被SSCI和SCI期刊接受或正式发表,近百篇论文发表于CSSCI期刊。
  在培养外国留学生经贸人才方面,学院从本科生到博士研究生各层次都形成了自己的特色。培养模式分成全中文和全英文两个体系。全中文体系与中国学生的培养模式相似,但突出留学生教育的特点;全英文体系与国际高水平大学的学位项目一致。高水平的教育教学质量吸引了来自100多个国家的留学生,据2011年统计,全院攻读学位的外国留学生近900名,占全国学历留学生总规模的1.3%。
  国际经济贸易学院分党委书记兼副院长冷柏军教授在接受采访中说:“近年来,学院在教学、科研以及社会服务等各方面都有显著成果。学院教师爱岗敬业,学生勤奋学习,党员率先模范,‘团结和谐、追求卓越’的文化氛围进一步浓厚。这些都与在开展创先争优活动中,学院党政领导和党员教职员工统一思想,全力配合,形成‘党政无缝链接,合力齐抓共管、团结锐意进取’的党建工作氛围密切相关。”
  作为国际贸易国家级重点建设单位,目前学院正面临新的发展机遇和挑战,学院将坚持以社会主义核心价值观为指导,瞄准学科建设至高点,科学发展;不断加大投入力度,凝聚人心,发挥党员先锋模范作用,全面提升学科建设水平,为把国际经济贸易学院建成“国际知名、国内一流的研究型学院”,为实现对外经济贸易大学建设“国际知名有特色高水平大学”的目标作贡献。
  [责任编辑:于 洋]
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