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摘 要：在当前经济全球化、信息多元化背景下，高校思想政治工作面临着前所未有的严峻挑战，如何进一步深化对高校学生思想政治工作重要性的认识，不断创新改进高校大学生的思想政治工作方式方法，使思想政治工作更具有针对性和实效性，是当前高校思想教育工作者面临的一个新的重要课题。本文笔者结合自身工作实际，就此谈一点粗浅的思考。
关键词：高校 大学生 思想政治工作 问题 对策
随着社会的不断进步，信息网络的快速发展，高校大学生的生活方式、思想形态更加多元化和复杂化，学生的个性和创造性越来越凸显，这给传统的思想政治工作带来了巨大的挑战与冲击。因此，新形势下，高校做好大学生思想政治工作必须与时俱进，让高校学生是每一名高校思想政治工作者应该认真思考的课题。
一、做好高校大学生思想政治工作重要性
当代大学生是社会主义现代化建设的强大生力军。他们的思想政治素质如何，将直接关系到我国的社会主义事业建设旅程是否顺利。当前，大学生价值观多元化，各种正确的与错误的、先进的与落后的、主流的与非主流的思想观念相互交织、并存。使的广大正处于青年时期的大学生的思想变得复杂多样，行为摇摆不定。因此，培养大学生进一步树立正确的价值观、人生观，把我坚定的政治立场，就成为高校思想政治教育工作者义不容辞的神圣使命。
党的十八大报告指出，要“大力弘扬民族精神和时代精神，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，丰富人民精神世界，增强人民精神力量。”高校强调狠抓学生素质教育，不断增强学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想，正是吻合了素质教育灵魂的科学理念。因此，高校思想政治教育工作者必须统一认识，把做好学生的思想教育工作，提高学生综合素质作为学校工作的重中之重来抓。
二、高校学生思想政治工作中存在的主要问题
在了解大学生思想特征的基础上，认真分析其产生的思想根源，是形成抓好这项工作合力的基本前提。当前，高校思想政治工作中存在的问题主要有以下几个方面：
1、重视程度还有待于进一步加强。当前，部分高校对于学生思想政治教育工作重视程度不够，缺乏思想教育的针对性措施，只是注重学生专业课程的教育而忽视了思想政治教育。同时，由于思想教育工作的成果难以在短期时间内较为直观的体现出来，导致部分老师热衷于教育学生研究科研成果或者技术学科，而难以做到从现阶段高校学生思想现状出发，有的放矢的开展行之有效的思想政治教育工作，
2、教育方法还有待于进一步完善。由于当代高校学生的自我意识和个性强烈，而传统的思想教育的方式和特点主要还是集中于开会、讲道理、政治学习为主，难以真正把握学生学习、生活节奏的新变化，对于不同不同文化背景、不同思想观念的大学生的针对性教育少；枯燥、单向的灌输式的教育方式使学生难以从内心真正滴接受这门教育，有时候会出现抵触情绪，降低了教育的功效。
3、教育方式还有待于进一步持续。高校普遍注重新生入学时的教育，并能通过军训、传统教育等方式进行一系列的思想政治教育。但却往往忽视了入学后的持续思想教育。特别是随着专业课的学习，思想政治教育越来越淡化，学生到了大三、大四的时候基本处于自由状态，思想政治教育形同虚设。
4、教育体系还有待于进一步健全。随着高校招生规模逐年扩大，教育产业化越来越明显，可现实情况却是教育水平反而在逐年下降，只教知识，不教如何独立思考，成为高校教育怪圈，很多高校的教师忙着做学术研究，无暇顾及学生的思想教育。加之教育资源开发有限，各种教育实践基地的建设无法满足思想政治教育工作的需要，没有形成有效的针对思想政治教育工作队伍的激励与保障机制，不能很好地提高思想政治教育工作者的工作积极性和主动性。
三、加强高校学生思想政治工作的对策与建议
新形势下，加强和改进高校思想政治工作，必须深入教学一线，真正接近学生、了解学生所想所欲，才能引导他们坚定理想信念，切实增强思想政治教育工作的针对性和实效性。
1、要进一步提高对思想政治工作重要性的认识。要努力克服重学校业务发展、轻思想政治工作的不良认识，努力增强“渗透”意识。一是要善于把思想政治教育放在高校工作的重要位置，通过制订切实可行的思想政治教育长远和近期规划，选定比较明确的教育活动主题，紧紧围绕学生思想实际和所关注的热点问题，深入学生生活，广泛调研，了解学生的情绪，把握学生的思想脉搏，及时化解学生思想上的各种矛盾。二是要把高校思想政治工作渗透到教学科研业务之中，注重把做好学生的思想教育和解决学生的生活、学习上的实际问题有机地结合起来，努力避免思想政治工作与业务工作“两张皮”的现象，处理好思想政治工作在学校中心工作中的加强与改进、继承与创新的关系。三是要注重家校教育的紧密结合。高校大学生大部分都是远离家乡，远离父母，针对这种现状，高校应及时建立学生家长通讯簿、开通校长热线等，积极与家庭沟通交流，共同做好学生的思想教育工作。只有家庭、社会、高校有机地结合起来，思想政治工作才能有的放矢，取得实效。
2、要进一步加强校园文化的植入和建设。高校校园文化是学校的精神生命和灵魂，是学校办学理念、办学目标、学校精神、制度规范和行为方式的综合体现，也是一种浸润人心的氛围。一是要加强以“社会荣主义辱观、科学的世界观、人生观、价值观”为主导思想的文化教育，营造团结向上、奋发进取的氛围。通过广泛开展诸如爱心基金、义工社团、无偿献血等道德实践活动，真正让学生感受人间真情和人生价值。让学生目睹耳染。与此同时，要善于利用社会上思想道德风范的先进典型，引导学生树立正确的道德观念和人生观念。二是要建立规范有序的管理机制，突出目标追求、价值观念、素质要求和态度作风等精神文化方面的条款，强调：“晓之以理，动之以情，约之以规”，使之成为学生形成“好与坏”、“是与非”的检验标准，使师生在执行制度、遵守纪律的同时，享有自尊，实现自我价值，并对学生良好品德的塑造和正确习惯的养成起一定的导向作用。三是要坚持以马列主义、毛泽东思想和科学发展观等为指导，用科学理论占领校园文化阵地，在推进校园文化建设中，注意理论联系实际。组织学生开展具体的实践活动，进行一定的道德锻炼，对学生各个方面有的放矢地进行引导、教育。
3、要进一步加强大学生的思想政治教育。高校要按照“三育人”的目标和要求，积极引导，正确把握，通过扎实全面的思想教育工作，为大学生禀赋和潜能的充分开发创造有力的环境。一是要强化榜样的示范作用。教师要有饱满的政治热情，坚定的共产主义信念，一定的政治理论水平，严肃的科学态度，奋发向上的拼搏精神和亲切 朴实的工作作风，给学生以榜样和示范。二是强化专业思想研究。教师应认真研究、发掘和运用专业课 教材中思想教育的素材，通过政治理论学习、培训、开展教与学等一系列的疏导与德育渗透有效的活动，把使思想政治教育落到实处，不失时机地对学生进行教育和渗透。三是要以生为本，善于发现矛盾和问题。进行针对性的、行之有效的教育，并善于把思想政治教育寓专业课教学环节中。要把思想政治工作和各科教学和谐地统一、整合在一起，既让学生很好地掌握专业知识，又对学生思想品德的发展、政治素质的提高产生重要的影响。
4、要要进一步加强思想政治教育工作者作用发挥。一是要加强政工干部队伍的培训选拔，有计划地选送政工干部进行深造，有目的地向党务行政管理岗位输送或向业务教师发展，在校内予以重用或向校外推荐。从而不断地加强和充实思想政治工作队伍建设，从根本上为改进学校学生思想政治工作提供有力的保障。二是要拓展思想政治教育的覆盖率。实现横向到边、纵向到底，无缝隙覆盖的良好环境，努力提升思想政治教育的接受率，坚持少而精、要管用的原则，增加思想政治教育的效益值。三是要扩大思想政治教育的满意度。加强考核评价，注重以学生需不需要、欢迎不欢迎、参与不参与、满意不满意为准绳。
总之，高校学生的思想政治教育工作是高校教育工作的重要组成部分，需要采取不同的方式，不断提高高校学生的管理工作效率；不断完善思想教育工作者自身修养与业务素质，才能更好地融入到高校思想政治工作中去。
参考文献：
[1] 何飞龙；试论高校思想政治教育形式创新[J].广西社会科学； 2002 ，（04）
[2] 孙德占；大学生德育工作的现状与革新策略[J].山西高等学校社会科学学报，2006，（01）.
[3] 陈学雷；高校思想政治教育中要加强心理教育[J].教育探索，2005，（04）
关键词：高校 大学生 思想政治工作 问题 对策
随着社会的不断进步，信息网络的快速发展，高校大学生的生活方式、思想形态更加多元化和复杂化，学生的个性和创造性越来越凸显，这给传统的思想政治工作带来了巨大的挑战与冲击。因此，新形势下，高校做好大学生思想政治工作必须与时俱进，让高校学生是每一名高校思想政治工作者应该认真思考的课题。
一、做好高校大学生思想政治工作重要性
当代大学生是社会主义现代化建设的强大生力军。他们的思想政治素质如何，将直接关系到我国的社会主义事业建设旅程是否顺利。当前，大学生价值观多元化，各种正确的与错误的、先进的与落后的、主流的与非主流的思想观念相互交织、并存。使的广大正处于青年时期的大学生的思想变得复杂多样，行为摇摆不定。因此，培养大学生进一步树立正确的价值观、人生观，把我坚定的政治立场，就成为高校思想政治教育工作者义不容辞的神圣使命。
党的十八大报告指出，要“大力弘扬民族精神和时代精神，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，丰富人民精神世界，增强人民精神力量。”高校强调狠抓学生素质教育，不断增强学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想，正是吻合了素质教育灵魂的科学理念。因此，高校思想政治教育工作者必须统一认识，把做好学生的思想教育工作，提高学生综合素质作为学校工作的重中之重来抓。
二、高校学生思想政治工作中存在的主要问题
在了解大学生思想特征的基础上，认真分析其产生的思想根源，是形成抓好这项工作合力的基本前提。当前，高校思想政治工作中存在的问题主要有以下几个方面：
1、重视程度还有待于进一步加强。当前，部分高校对于学生思想政治教育工作重视程度不够，缺乏思想教育的针对性措施，只是注重学生专业课程的教育而忽视了思想政治教育。同时，由于思想教育工作的成果难以在短期时间内较为直观的体现出来，导致部分老师热衷于教育学生研究科研成果或者技术学科，而难以做到从现阶段高校学生思想现状出发，有的放矢的开展行之有效的思想政治教育工作，
2、教育方法还有待于进一步完善。由于当代高校学生的自我意识和个性强烈，而传统的思想教育的方式和特点主要还是集中于开会、讲道理、政治学习为主，难以真正把握学生学习、生活节奏的新变化，对于不同不同文化背景、不同思想观念的大学生的针对性教育少；枯燥、单向的灌输式的教育方式使学生难以从内心真正滴接受这门教育，有时候会出现抵触情绪，降低了教育的功效。
3、教育方式还有待于进一步持续。高校普遍注重新生入学时的教育，并能通过军训、传统教育等方式进行一系列的思想政治教育。但却往往忽视了入学后的持续思想教育。特别是随着专业课的学习，思想政治教育越来越淡化，学生到了大三、大四的时候基本处于自由状态，思想政治教育形同虚设。
4、教育体系还有待于进一步健全。随着高校招生规模逐年扩大，教育产业化越来越明显，可现实情况却是教育水平反而在逐年下降，只教知识，不教如何独立思考，成为高校教育怪圈，很多高校的教师忙着做学术研究，无暇顾及学生的思想教育。加之教育资源开发有限，各种教育实践基地的建设无法满足思想政治教育工作的需要，没有形成有效的针对思想政治教育工作队伍的激励与保障机制，不能很好地提高思想政治教育工作者的工作积极性和主动性。
三、加强高校学生思想政治工作的对策与建议
新形势下，加强和改进高校思想政治工作，必须深入教学一线，真正接近学生、了解学生所想所欲，才能引导他们坚定理想信念，切实增强思想政治教育工作的针对性和实效性。
1、要进一步提高对思想政治工作重要性的认识。要努力克服重学校业务发展、轻思想政治工作的不良认识，努力增强“渗透”意识。一是要善于把思想政治教育放在高校工作的重要位置，通过制订切实可行的思想政治教育长远和近期规划，选定比较明确的教育活动主题，紧紧围绕学生思想实际和所关注的热点问题，深入学生生活，广泛调研，了解学生的情绪，把握学生的思想脉搏，及时化解学生思想上的各种矛盾。二是要把高校思想政治工作渗透到教学科研业务之中，注重把做好学生的思想教育和解决学生的生活、学习上的实际问题有机地结合起来，努力避免思想政治工作与业务工作“两张皮”的现象，处理好思想政治工作在学校中心工作中的加强与改进、继承与创新的关系。三是要注重家校教育的紧密结合。高校大学生大部分都是远离家乡，远离父母，针对这种现状，高校应及时建立学生家长通讯簿、开通校长热线等，积极与家庭沟通交流，共同做好学生的思想教育工作。只有家庭、社会、高校有机地结合起来，思想政治工作才能有的放矢，取得实效。
2、要进一步加强校园文化的植入和建设。高校校园文化是学校的精神生命和灵魂，是学校办学理念、办学目标、学校精神、制度规范和行为方式的综合体现，也是一种浸润人心的氛围。一是要加强以“社会荣主义辱观、科学的世界观、人生观、价值观”为主导思想的文化教育，营造团结向上、奋发进取的氛围。通过广泛开展诸如爱心基金、义工社团、无偿献血等道德实践活动，真正让学生感受人间真情和人生价值。让学生目睹耳染。与此同时，要善于利用社会上思想道德风范的先进典型，引导学生树立正确的道德观念和人生观念。二是要建立规范有序的管理机制，突出目标追求、价值观念、素质要求和态度作风等精神文化方面的条款，强调：“晓之以理，动之以情，约之以规”，使之成为学生形成“好与坏”、“是与非”的检验标准，使师生在执行制度、遵守纪律的同时，享有自尊，实现自我价值，并对学生良好品德的塑造和正确习惯的养成起一定的导向作用。三是要坚持以马列主义、毛泽东思想和科学发展观等为指导，用科学理论占领校园文化阵地，在推进校园文化建设中，注意理论联系实际。组织学生开展具体的实践活动，进行一定的道德锻炼，对学生各个方面有的放矢地进行引导、教育。
3、要进一步加强大学生的思想政治教育。高校要按照“三育人”的目标和要求，积极引导，正确把握，通过扎实全面的思想教育工作，为大学生禀赋和潜能的充分开发创造有力的环境。一是要强化榜样的示范作用。教师要有饱满的政治热情，坚定的共产主义信念，一定的政治理论水平，严肃的科学态度，奋发向上的拼搏精神和亲切 朴实的工作作风，给学生以榜样和示范。二是强化专业思想研究。教师应认真研究、发掘和运用专业课 教材中思想教育的素材，通过政治理论学习、培训、开展教与学等一系列的疏导与德育渗透有效的活动，把使思想政治教育落到实处，不失时机地对学生进行教育和渗透。三是要以生为本，善于发现矛盾和问题。进行针对性的、行之有效的教育，并善于把思想政治教育寓专业课教学环节中。要把思想政治工作和各科教学和谐地统一、整合在一起，既让学生很好地掌握专业知识，又对学生思想品德的发展、政治素质的提高产生重要的影响。
4、要要进一步加强思想政治教育工作者作用发挥。一是要加强政工干部队伍的培训选拔，有计划地选送政工干部进行深造，有目的地向党务行政管理岗位输送或向业务教师发展，在校内予以重用或向校外推荐。从而不断地加强和充实思想政治工作队伍建设，从根本上为改进学校学生思想政治工作提供有力的保障。二是要拓展思想政治教育的覆盖率。实现横向到边、纵向到底，无缝隙覆盖的良好环境，努力提升思想政治教育的接受率，坚持少而精、要管用的原则，增加思想政治教育的效益值。三是要扩大思想政治教育的满意度。加强考核评价，注重以学生需不需要、欢迎不欢迎、参与不参与、满意不满意为准绳。
总之，高校学生的思想政治教育工作是高校教育工作的重要组成部分，需要采取不同的方式，不断提高高校学生的管理工作效率；不断完善思想教育工作者自身修养与业务素质，才能更好地融入到高校思想政治工作中去。
参考文献：
[1] 何飞龙；试论高校思想政治教育形式创新[J].广西社会科学； 2002 ，（04）
[2] 孙德占；大学生德育工作的现状与革新策略[J].山西高等学校社会科学学报，2006，（01）.
[3] 陈学雷；高校思想政治教育中要加强心理教育[J].教育探索，2005，（04）