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信息化教学作为现代化的教学手段,是教育面向21世纪,培养创新性人才的必然选择。目前,中国综合类高校音乐专业教学在实施信息化教学过程中存在误区,由于音乐专业的学科特殊性,也存在一些错误认识,导致信息化教学效果不明显。文章立足于现有状况并结合教学实际,分析并找出信息化对高校音乐教育发展所提出的新要求,对于现阶段高师音乐教育信息化发展中存在的问题进行探讨和建言。