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教育改革的大背景下，要求教师通过教学活动有效提升学生综合素质和综合能力，实现学生全面发展。基于此，当前教育者也逐渐意识到学生发展过程中学科核心素养发挥的重要作用。由此，本文将从学科核心素养着手，分析浸润式教学模式在高中化学教学中的应用策略。
学科核心素养在高中化学课堂中浸润式教学的研究
【摘 要】
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教育改革的大背景下，要求教师通过教学活动有效提升学生综合素质和综合能力，实现学生全面发展。基于此，当前教育者也逐渐意识到学生发展过程中学科核心素养发挥的重要作用。由此
【机 构】
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双鸭山市第一中学
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年2期
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