影响高校大学生游泳课程学习的教学环境因素分析

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运用调查法和综合分析法,对游泳课程教学过程中与教学有关、影响教学并通过教学影响人的环境因素进行调查研究。结果发现:教学自然环境、教学物质环境、教学人际环境、教学观念环境、班级教学环境和教学社会环境因素对高校大学生的游泳课程学习均有影响,但影响程度各不相同,为此,对相关的教学环境因素进行分析。
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