【摘 要】
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本文以提升学生思维品质和能力为目标,选取与译林版初中英语教材单元主题相关的课外阅读材料为实例,探讨教师如何在初中英语课外阅读教学中引导学生进行深度学习。
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本文以提升学生思维品质和能力为目标,选取与译林版初中英语教材单元主题相关的课外阅读材料为实例,探讨教师如何在初中英语课外阅读教学中引导学生进行深度学习。
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