提升晨会课教育价值的几点思考

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<正>"习惯",是指人的内蕴一定心理意向或价值取向,长期逐渐养成而相对稳定的行为方式。"好习惯",是指人的体现优良传统、时代精神和个体发展需要的相对稳定的行为方式。"养成好习惯",就是通过引导学生自觉地、持之以恒地学习与实践,将蕴涵人类和民族文化精华与内在价值的行为方式化为自己的习惯,终身受用不尽。著名教育家叶圣陶先生历来主张把养成良好习惯摆在极其重要的位置。近年来,我校德育处在朱小敏校长主持的江苏省品格提升工程项目《小学生好习惯养成的实践探索》课题引领下,利用每周四的晨会课创造性开展十分钟主题教育活动,勇于变革与实践,努力提升晨会课的教育价值。
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