【摘 要】
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<正> Brain tumors are a diverse group of malignancies that remain refractory to conventional treatment approaches.Molecular neuro-oncologyhas now begun to clari
【机 构】
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DardingerNeuro-OncologyCenter
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<正> Brain tumors are a diverse group of malignancies that remain refractory to conventional treatment approaches.Molecular neuro-oncologyhas now begun to clarify the transformed phenotype of brain tumors and identify oncogenic pathways that might be
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一、班级管理工作中存在的问题 平等、民主、和谐的新型师生关系还有待于进一步形成。在观察分析中我发现，与其说学生是尊重班主任，不如确切地说是敬畏班主任的权力。有的学生当面对班主任毕恭毕敬，背地里却对班主任敷衍了事。 班级管理中民主形式还不够完善。班主任在管理中还不能广泛采纳学生意见，民主管理意识未真正体现在班级管理过程中，此方面突出的问题是班主任揽得太死，专制，缺乏民主意识。大多数学生习
从2013年提出至今的六年里,秉持共商、共建、共享的原则,“一带一路”不断加强以政策、规则、标准对接为重点的“软联通”合作,发展规划与技术标准对接持续深入,沿线大通关合
曹美鸿，1920年出生，武汉人，中共党员。1946年毕业于湘雅医学院（现中南大学湘雅医学院），毕业后留该校解剖科助教两年，继之在湘雅医院外科工作，任外科主治医师与讲师，后任中南大学附属湘
近日,从北京至雄安的城际铁路作为雄安新区首个重大交通项目,正在如火如荼的展开建设,据了解该铁路由中国铁路总公司和北京市、河北省人民政府共同筹资建设.线路北起京九铁路
随着新课程改革的层层推进，生命课堂的诞生，唤醒了传统教育中沉睡的主体性.生命化课堂教学是教师与学生以生命发展为基础，通过对生活世界的关注，使学生得到情感体验、人格提升、个性张扬.生命化的课堂教学也应该是生机盎然、妙趣横生的，学生感到快乐，教师感到轻松.生命课堂不仅把学生看成是教学的主体，更把他们看成为教学资源. 一、营造民主化的教学氛围，促进师生关系平等和谐 1.倾注爱意，融洽教学氛围 没有
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语言是人类进行思维和交际的工具，是传播思想的载体。“它会以其感性的物质和外观，对交际对象的感觉和心灵产生一定的影响。”而教学语言又是教师和学生之间传递知识的重要媒介。但在教学实践中，笔者发现有些老师不太注重课堂教学语言的使用规则，忽视了课堂语言的锤炼，对教学对象和教学内容都产生了一定的负面作用。笔者经过长时间教学实践，慢慢悟出了课堂教学语言要注重的“五要”，以供大方之家指正。 赵元任先生曾说：“
素材是初中政治教学的重要元素。面对涉世不深的初中生，面对纷繁复杂的网络时代各种信息，科学地选取有效素材，促进初中思政教育目标的实现，是初中政治教师的重要基本功。一、有效
漆画有七千多年的历史，是中国古老的画种，是集绘画与工艺制作与一身的艺术种类，有着悠久的历史和辉煌的成就。阳江漆画是最具有岭南地方特色的美术种类之一的；回顾建国五十多年的系列中小学美术教学大纲和教材，都没有漆画的课程。小学漆画艺术特色课程的开发就是开发极富地方特色的岭南民间美术文化资源，岭南美术文化是我国独特的地域文化资源，作为学校美术教育课程资源具有重要的开发价值，是取之不尽用之不竭的宝库。 因
体育课是训练学生运动技能，增强体质，锻练体能，促进学生德育、智育、体育、美育等方面都得到发展的重要基地。如何上好一节既让学生满意、又让校长满意的体育课，看似简单，其实包含很多方面，包括体育教师本身的综合素质、课堂组织形式、教学方法、语言艺术等等。 一、备好课“精”备课 大多数人认为上体育课很简单，用不着备课，上课时，教师安排学生活动就是了。其实，这种看法是错误的。体育课是教授体育运动知识和组织