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新课程改革背景下,随着课改理念的不断深入和落实,初中历史教学也面临着前所未有的改变,课堂教学的有效性是教育教学的最终目的,而我们要想达到这个目的,就必须全面把握历史教材内容,并充分发掘学生的兴趣点,调动起学生的学习主动性和积极性,让学生自主动手、动脑,促使学生智能双向发展.
初中历史课堂教学的有效性思考
【摘 要】
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新课程改革背景下,随着课改理念的不断深入和落实,初中历史教学也面临着前所未有的改变,课堂教学的有效性是教育教学的最终目的,而我们要想达到这个目的,就必须全面把握历史
【机 构】
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贵州省遵义市习水县习酒镇中学,贵州 遵义,564622
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年14期
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