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小学阶段的教学对于学生之后的成长会产生很大的影响,而小学英语又是学生学习英语的启蒙阶段,需要教师更加地重视.互动情境教学模式的运用,能够很好的提高乡村小学英语教学的有效性,这就需要教师不断的进行探究,从而在教学中灵活的运用,增强学生的英语运用能力,培养他们的语言素养,促进他们的全面发展.
论乡村小学英语课堂教学中的互动情境设置
【摘 要】
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小学阶段的教学对于学生之后的成长会产生很大的影响,而小学英语又是学生学习英语的启蒙阶段,需要教师更加地重视.互动情境教学模式的运用,能够很好的提高乡村小学英语教学的
【机 构】
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萍乡市安源区青山镇下柳源小学 江西 萍乡 337000
【出 处】
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文渊（小学版）
【发表日期】
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2019年11期
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