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高中英语听力是学生学习英语这一门语言学科必须克服的一项重要学习内容，听力属于英语教学中的重要组成部分，将会对学生整体的英语水平造成直接的影响。所以，高中英语教师需要充分注重这部分内容的教学，不放过任何一条教学途径，使学生能够在学习的过程中提升自身的英语核心素养，不断巩固和坚实自身的英语学习基础。本文以高中英语作为分析对象，以听力教学作为主要切入点围绕核心素养教学进行思考和探究，并提出几点相应的教学策略，以供参考。