雨课堂与云平台相协同的中职路桥施工课程教学模式研究

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在信息技术与教育教学模式改革深度融合的背景下,根据中职路桥施工专业的课程特点,将雨课堂和以蓝墨云班课为代表的云平台应用于教学实践研究,构建雨课堂和云平台在课前、课中、课后三个教学阶段中协同作用的教学模式.分析两种网络线上平台应用于教学的优势所在,并结合专业背景提出符合中职学生专业发展特点、提升教育教学质量的建设.
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