对口招生模式中的高职学前教育专业管理与评估体系构建

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就现阶段我国学前教育的发展现状来说,对口招生量的不断提升、教育资源以及完善的管理和评估体系的缺乏,都严重阻碍了高职学前教育的发展。文章主要对对口招生模式下,高职学前教育专业管理与评估体系的构建进行研究分析,以期对教育同行有所借鉴。
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