【摘 要】
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非言语行为是人际交流的一种重要形式,通常与言语交际结合进行,传递一定的信息。以一堂商务英语课为实例,从体距学,身势学和副语言三个方面探讨非言语行为在商务英语课堂教学
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非言语行为是人际交流的一种重要形式,通常与言语交际结合进行,传递一定的信息。以一堂商务英语课为实例,从体距学,身势学和副语言三个方面探讨非言语行为在商务英语课堂教学中的效应,阐述合理运用非言语行为对商务英语课堂教学所起的积极作用。
Non-verbal behavior is an important form of interpersonal communication, usually in conjunction with verbal communication, transmission of certain information. Taking a class of business English as an example, this paper explores the effect of nonverbal behaviors in business English classroom teaching from three aspects: body distance learning, body building and paralinguistics, and expounds the positive use of nonverbal behaviors in business English class teaching effect.
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