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根据“检察日报”微信公号消息,9月13日,最高人民检察院召开党组会,传达学习全国教育大会精神特别是习近平总书记重要讲话精神。会议强调:要充分发挥检察职能作用,为教育工作发展提供优质法治环境。在处理涉及学校、教师、学生的相关案件时,不能就案办案,要有价值判断,注重维护校园安全稳定和正常教学秩序,保障学校权益和教师尊严,保护学生健康安全成长。
学校是一个特殊的场所,它不仅是一个空间概念,还承载了许多家长的信任和寄托,学校的秩序稳定与社会稳定休戚相关,学校里发生的点点滴滴都会在社会上产生蝴蝶效应,影响当地民心的安定与和谐。如果一所学校因为一些真相未明的举报而遭到公检法部门的不断造访,势必会在社会上造成相当严重的不良影响,产生许许多多的负面舆论,这对于学校的声誉绝对是一记重创。而每一所学校口碑的打造不仅会消耗大量的财力物力,更重要的是融入了教育主管部门、校长、老师的诸多心血,如果仅仅因为个别人、个别事就让这一切努力付诸东流,无疑是非常令人痛心的,也是社会资源的极大浪费。
教师这个团体是比较单纯的,他们所接触的对象大多是学生,长时间埋头于教学工作,加上师德教育的不断深入,教师中的犯罪现象虽不普遍,但由于群体数量庞大,难免泥沙俱下,有一些害群之马。在笔者所在的区域中,就有个别老師因长期拖欠大量债务被告上法庭,公检法的工作人员多次进入学校调查取证,甚至让该教师在四十多位同学的注视下,被公务人员从课堂里“请”出,在学生面前彻底地威严扫地,甚至成为了学生口中的笑柄和谈资。之后,这名老师虽然偿还了债务,但是自己最狼狈的样子暴露在学生面前,他的心里一定有一个疙瘩,这也严重影响他的职业生涯,据说这件事发生以后,他一直觉得无颜面对自己的学生、家长和同事,开始自暴自弃,现在已经成了代课老师。这件事对当地老师的整体形象也是一种损害,在相当长的时间里,街头巷尾都能听到关于此事的议论,一说到老师,大家便与他产生了联想,似乎他成了广大教师的代表,大家的言语中似乎每一位老师都是拖欠债务的人,这种负面影响会在小范围内长期存在着,假使这种事情频频发生,那么将成为社会上尊师风气形成的障碍。
学生是学校里最庞大的群体,他们也是法律意识比较淡薄的群体,还没有产生清晰的价值判断,很容易滋生违法犯罪行为。在笔者任教的学校里,就发生过偷窃、扎破汽车轮胎等恶性事件,它们属于违法犯罪行为,但为了保护青少年的健康成长,学校并没有直接交付司法机关,而是进行了思想教育,引导他准确认识事情的严重性,这样做的目的是为了学生能有一个更好的未来。青少年是祖国的未来,是民族的希望,他们有很长的人生道路要走,如果不是做了穷凶极恶的事情,犯了不可挽回的重大错误,学校还是要为他们以后的生活留有余地。
综上所述,在司法层面上对学校、教师、学生特事特办,足以体现出国家对教育的重视,此举也有利于社会的安定和师生个人的前程。当然,我们更希望师生都能够遵纪守法,自尊自爱,习近平主席的讲话也侧面督促老师要深入学习法律知识,并贯彻到日常工作和生活中去;同时还要向学生普及法律知识,提升他们的法律意识,自觉远离违法犯罪行为,不能辜负党和国家的信任。
学校是一个特殊的场所,它不仅是一个空间概念,还承载了许多家长的信任和寄托,学校的秩序稳定与社会稳定休戚相关,学校里发生的点点滴滴都会在社会上产生蝴蝶效应,影响当地民心的安定与和谐。如果一所学校因为一些真相未明的举报而遭到公检法部门的不断造访,势必会在社会上造成相当严重的不良影响,产生许许多多的负面舆论,这对于学校的声誉绝对是一记重创。而每一所学校口碑的打造不仅会消耗大量的财力物力,更重要的是融入了教育主管部门、校长、老师的诸多心血,如果仅仅因为个别人、个别事就让这一切努力付诸东流,无疑是非常令人痛心的,也是社会资源的极大浪费。
教师这个团体是比较单纯的,他们所接触的对象大多是学生,长时间埋头于教学工作,加上师德教育的不断深入,教师中的犯罪现象虽不普遍,但由于群体数量庞大,难免泥沙俱下,有一些害群之马。在笔者所在的区域中,就有个别老師因长期拖欠大量债务被告上法庭,公检法的工作人员多次进入学校调查取证,甚至让该教师在四十多位同学的注视下,被公务人员从课堂里“请”出,在学生面前彻底地威严扫地,甚至成为了学生口中的笑柄和谈资。之后,这名老师虽然偿还了债务,但是自己最狼狈的样子暴露在学生面前,他的心里一定有一个疙瘩,这也严重影响他的职业生涯,据说这件事发生以后,他一直觉得无颜面对自己的学生、家长和同事,开始自暴自弃,现在已经成了代课老师。这件事对当地老师的整体形象也是一种损害,在相当长的时间里,街头巷尾都能听到关于此事的议论,一说到老师,大家便与他产生了联想,似乎他成了广大教师的代表,大家的言语中似乎每一位老师都是拖欠债务的人,这种负面影响会在小范围内长期存在着,假使这种事情频频发生,那么将成为社会上尊师风气形成的障碍。
学生是学校里最庞大的群体,他们也是法律意识比较淡薄的群体,还没有产生清晰的价值判断,很容易滋生违法犯罪行为。在笔者任教的学校里,就发生过偷窃、扎破汽车轮胎等恶性事件,它们属于违法犯罪行为,但为了保护青少年的健康成长,学校并没有直接交付司法机关,而是进行了思想教育,引导他准确认识事情的严重性,这样做的目的是为了学生能有一个更好的未来。青少年是祖国的未来,是民族的希望,他们有很长的人生道路要走,如果不是做了穷凶极恶的事情,犯了不可挽回的重大错误,学校还是要为他们以后的生活留有余地。
综上所述,在司法层面上对学校、教师、学生特事特办,足以体现出国家对教育的重视,此举也有利于社会的安定和师生个人的前程。当然,我们更希望师生都能够遵纪守法,自尊自爱,习近平主席的讲话也侧面督促老师要深入学习法律知识,并贯彻到日常工作和生活中去;同时还要向学生普及法律知识,提升他们的法律意识,自觉远离违法犯罪行为,不能辜负党和国家的信任。