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现行部编版小学语文课本中的文章,大多出自名家名篇,且都经过众多专家学者结合学生实际反复修改、反复推敲并经过实践检验,每一篇都堪称经典,是学生学习语言的典范之作.平时,只要我们善于发现和把握教材中的言语特色、特殊的表达之处,加强语言实践训练,久而久之,就能有效提升学生的言语品质,学生语文素养得到进一步提升.