【摘 要】
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初中英语写作一直以来是制约学生英语成绩提高的重要部分.初中英语写作教学中面临学生基础不牢固、教学方式单一、缺乏文化培养等问题.文章基于核心素养的语言能力、文化品格
【机 构】
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山东省青岛市,山东省青岛市胶州市第六中学
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初中英语写作一直以来是制约学生英语成绩提高的重要部分.初中英语写作教学中面临学生基础不牢固、教学方式单一、缺乏文化培养等问题.文章基于核心素养的语言能力、文化品格、思维品质和学习能力四个方面,对初中英语写作教学提出相应建议.教师首先要牢固学生语言基础,提高其英语写作能力.通过开展头脑风暴,提高学生思维能力.充分利用互联网资源进行文化拓展,开拓学生视野.最后利用同伴互助,提高学生的自主学习能力.
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