【摘 要】
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小学阶段是素质教育的起始阶段,也是培养学生身心发展素质的关键时期.为了缓解田径运动所面临的困境,新时期的教师要推出“少儿趣味田径”的新田径运动形式,培养学生积极的生
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小学阶段是素质教育的起始阶段,也是培养学生身心发展素质的关键时期.为了缓解田径运动所面临的困境,新时期的教师要推出“少儿趣味田径”的新田径运动形式,培养学生积极的生活和学习状态,激发他们对于田径运动的兴趣.时代在发展,当前的体育教学活动也应该有所创新和进步.特别是田径这类对学生身体素质要求极高的体育训练,教师更要通过体育锻炼增强学生的学习能力,让每个学生都能从田径运动中实现自我的价值,从而推动素质教育的发展进程.
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