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平衡家长集体教育权与学校教育权对家校合作意义重大。公权与私权冲突的绝对性、家庭教育权的立法缺位、家长与学校的权利边界模糊,致使家长集体的教学参与权、监督评价权与学校教育教学权、聘任权冲突。家长集体教育权从理念上的"义务本位"回归"权利本位",颁布《家庭教育法》,明晰权利边界,建立完善家长权利救济制度是解决冲突的关键。