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随着时代的发展和科学技术的进步,科学、技术与社会的关系日益密切。教育的目的是扩展被教育者的知识构成,培养其创造力以促进社会发展。STS教育是对当代科学教育的一种理性反思,是对传统课程教学模式的一种挑战,是我国培养国际型人才,实现素质教育的有效途径。它给我国科学教育改革提供了重要的启示。
“STS教育”理念下的高校教学模式改革的探讨
【摘 要】
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随着时代的发展和科学技术的进步,科学、技术与社会的关系日益密切。教育的目的是扩展被教育者的知识构成,培养其创造力以促进社会发展。STS教育是对当代科学教育的一种理性
【机 构】
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长春理工大学理学院,华北科技学院基础部,吉林大学科技处
【出 处】
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长春理工大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2011年9期
【基金项目】
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[基金项目]吉林省教育科学“十二五”规划2011年度课题“美国创新教育与中国高校素质教育的对比研究”
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