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多文本阅读,就是在语文课堂上围绕一个议题或一个题材选择一组相关联的文章,当下语文教学的现状和学生个体以及如今的高考语文考查能力,使高中语文多文本阅读有其研究和实践的必要性和必然性。
浅议高中语文多文本阅读之必要性
【摘 要】
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多文本阅读,就是在语文课堂上围绕一个议题或一个题材选择一组相关联的文章,当下语文教学的现状和学生个体以及如今的高考语文考查能力,使高中语文多文本阅读有其研究和实践的必要性和必然性。
【机 构】
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洛阳市新安县第一高级中学
【出 处】
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散文百家(新语文活页)
【发表日期】
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2018年12期
【基金项目】
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2018年度河南省基础教育教学研究室专项课题《高中各级段多文本读写策略研究》项目编号（dwbyd18010313）研究成果关键词；
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