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对高中地理主干知识系统整合，构建知识框架，形成专题，系统地进行复习，巩固知识，提高学生地理学科的综合分析能力。
地理专题复习的知识框架构建
【摘 要】
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对高中地理主干知识系统整合，构建知识框架，形成专题，系统地进行复习，巩固知识，提高学生地理学科的综合分析能力。
【机 构】
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广西南宁市邕宁高级中学
【出 处】
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教育界：基础教育研究
【发表日期】
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2012年6期
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