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本文以精心选择情感材料和多元化设计情感活动为切入点,介绍了情感教育在语法课堂上的具体应用,论述了情感教育对高中英语语法教学的积极作用。
语法课堂需动之以“情”——英语语法教学中的情感因素运用
【摘 要】
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本文以精心选择情感材料和多元化设计情感活动为切入点,介绍了情感教育在语法课堂上的具体应用,论述了情感教育对高中英语语法教学的积极作用。
【机 构】
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广东实验中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2010年21期
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